BUT Réseaux et télécommunications

Objectifs

Parcours Cybersécurité

Compétences attestées :

Administrer les réseaux et l’Internet
– En choisissant les solutions et technologies réseaux adaptées
– En respectant les principes fondamentaux de la sécurité informatique
– En utilisant une approche rigoureuse pour la résolution des dysfonctionnements
– En respectant les règles métiers
– En assurant une veille technologique. ·

Connecter les entreprises et les usagers
– En communiquant avec le client et les différents acteurs impliqués, parfois en anglais
– En faisant preuve d’une démarche scientifique
– En choisissant les solutions et technologies adaptées
– En proposant des solutions respectueuses de l’environnement. ·

Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
– En étant à l’écoute des besoins du client
– En documentant le travail réalisé
– En utilisant les outils numériques à bon escient
– En choisissant les outils de développement adaptés
– En intégrant les problématiques de sécurité ·

Administrer un système d’information sécurisé
– En visant un juste compromis entre exigences de sécurité et contraintes d’utilisation
– En respectant les normes et le cadre juridique o
– En intégrant les dernières technologies
– En travaillant en équipe
– En sensibilisant efficacement des utilisateurs. ·

Surveiller un système d’information sécurisé
– En assurant une veille permanente
– En réalisant les mises à jour critiques
– En automatisant des tâches
– En s’intégrant dans une équipe
– En surveillant le comportement du réseau
– En veillant au respect des contrats et à la conformité des obligations du système d’information.

Compétences transverses:

Se servir du numérique :
– En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter des données à des fins d’analyse :
– En Identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
– En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation.
– En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral :
– En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel :
– En identifiant et en situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder – En Caractérisant et en valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
– En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
– En Situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
– En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
– En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
– En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
– En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Parcours Développement système et Cloud

Compétences attestées :

Administrer les réseaux et l’Internet
– En choisissant les solutions et technologies réseaux adaptées
– En respectant les principes fondamentaux de la sécurité informatique
– En utilisant une approche rigoureuse pour la résolution des dysfonctionnements
– En respectant les règles métiers
– En assurant une veille technologique. ·

Connecter les entreprises et les usagers
– En communiquant avec le client et les différents acteurs impliqués, parfois en anglais
– En faisant preuve d’une démarche scientifique o En choisissant les solutions et technologies adaptées
– En proposant des solutions respectueuses de l’environnement. ·

Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
– En étant à l’écoute des besoins du client
– En documentant le travail réalisé
– En utilisant les outils numériques à bon escient
– En choisissant les outils de développement adaptés
– En intégrant les problématiques de sécurité
– Coordonner des infrastructures modulaires
– En respectant un cahier des charges
– En documentant le travail réalisé
– En intégrant les problématiques de sécurité
– En assurant une veille technologique
– En respectant les pratiques d’équipes et des méthodes de production ·

Accompagner le développement d’applications
– En respectant un cahier des charges
– En documentant le travail réalisé
– En respectant les bonnes pratiques de développement et de production
– En visant l’amélioration continue.

Compétences transverses

Se servir du numériques :
– En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter des données à des fins d’analyse :
– En Identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. ·
– En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation. ·
– En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral :
– En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel ·
– En identifiant et en situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
– En caractérisant et en valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte ·
– En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle ·
– En Situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives ·
– En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale ·
– En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
– En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique ·
– En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Parcours Réseaux Opérateurs et Multimédia

Compétences attestées :

Administrer les réseaux et l’Internet
– En choisissant les solutions et technologies réseaux adaptées
– En respectant les principes fondamentaux de la sécurité informatique
– En utilisant une approche rigoureuse pour la résolution des dysfonctionnements
– En respectant les règles métiers
– En assurant une veille technologique. ·

Connecter les entreprises et les usagers
– En communiquant avec le client et les différents acteurs impliqués, parfois en anglais
– En faisant preuve d’une démarche scientifique
– En choisissant les solutions et technologies adaptées
– En proposant des solutions respectueuses de l’environnement.

Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
– En étant à l’écoute des besoins du client
– En documentant le travail réalisé
– En utilisant les outils numériques à bon escient
– En choisissant les outils de développement adaptés
– En intégrant les problématiques de sécurité

Gérer les infrastructures et les services des réseaux opérateurs
– En respectant les règles métiers et les délais
– En assurant une communication optimale avec le client
– En mettant en place des processus opérationnels de gestion d’incidents
– En pilotant les acteurs terrain

Gérer les communications unifiées et la vidéo sur Internet
– En automatisant la gestion réseau des communications
– En sécurisant les infrastructures
– En gérant les interconnexions
– En assurant une communication optimale avec le client
– En respectant les règles métiers et les délais

Compétences transverses :

Se servir du numérique :
– En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter des données à des fins d’analyse :
– En Identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
– En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation.
– En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral :
– En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. – Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel :
– En identifiant et en situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
– En caractérisant et en valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
– En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
– En Situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
– En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
– En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
– En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
– En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Parcours Pilotage de projets de réseaux

Compétences attestées :

Administrer les réseaux et l’Internet
– En choisissant les solutions et technologies réseaux adaptées
– En respectant les principes fondamentaux de la sécurité informatique
– En utilisant une approche rigoureuse pour la résolution des dysfonctionnements
– En respectant les règles métiers
– En assurant une veille technologique.

Connecter les entreprises et les usagers
– En communiquant avec le client et les différents acteurs impliqués, parfois en anglais
– En faisant preuve d’une démarche scientifique
– En choisissant les solutions et technologies adaptées
– En proposant des solutions respectueuses de l’environnement.

Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
– En étant à l’écoute des besoins du client
– En documentant le travail réalisé
– En utilisant les outils numériques à bon escient
– En choisissant les outils de développement adaptés
– En intégrant les problématiques de sécurité

Mettre en œuvre des projets techniques et réglementaires des R&T dans son activité
– En maîtrisant les enjeux techniques et réglementaires des nouvelles technologies
– En pilotant un projet technique R&T
– En faisant preuve de vision stratégique en phase avec le marché des réseaux et des télécommunications
– En collaborant de façon responsable avec des équipes

Gérer des activités réseaux et télécommunications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
– En pilotant avec agilité des solutions techniques
– En sachant communiquer à l’écrit et à l’oral avec tous les acteurs d’un projet
– En respectant des contraintes technico-économiques (financières, éthiques, temporelles, contractuelles, qualité)

Compétences transverses :

Se servir du numériques :
– En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter des données à des fins d’analyse :
– En Identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
– En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation.
– En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral :
– En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
– Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel :
– En identifiant et en situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
– En Caractérisant et en valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
– En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
– En Situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
– En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
– En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
– En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
– En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Parcours Internet des objets et mobilité

Compétences attestées :

Administrer les réseaux et l’Internet
– En choisissant les solutions et technologies réseaux adaptées
– En respectant les principes fondamentaux de la sécurité informatique
– En utilisant une approche rigoureuse pour la résolution des dysfonctionnements
– En respectant les règles métiers
– En assurant une veille technologique.

Connecter les entreprises et les usagers
– En communiquant avec le client et les différents acteurs impliqués, parfois en anglais
– En faisant preuve d’une démarche scientifique
– En choisissant les solutions et technologies adaptées
– En proposant des solutions respectueuses de l’environnement.

Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
– En étant à l’écoute des besoins du client
– En documentant le travail réalisé
– En utilisant les outils numériques à bon escient
– En choisissant les outils de développement adaptés
– En intégrant les problématiques de sécurité ·

Gérer les infrastructures des réseaux mobiles
– En respectant les normes et protocoles en vigueur
– En intégrant les dernières technologies mobiles

Mettre en œuvre des applications et des protocoles sécurisés pour l’Internet des Objets
– En travaillant au sein d’une équipe pluridisciplinaire
– En respectant les normes et contraintes opérationnelles

Compétences transverses :

Se servir du numériques :
– En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter des données à des fins d’analyse :
– En Identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
– En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation.
– En développant une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral :
– En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
– Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel :
– En identifiant et en situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
– En Caractérisant et en valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
– En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
– En Situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
– En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
– En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
– En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
– En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

Débouchés

Parcours Cybersécurité

Secteurs d’activités :

Le titulaire d’un BUT « Réseaux & Télécommunications » : « Cybersécurité » exerce son activité toutes les entreprises, les organismes privés ou publics qui ont un service informatique.

Type d’emplois accessibles :

– Technicien des réseaux d’entreprises / en cybersécurité / réseaux sécurisés / d’infrastructures sécurisées,
– coordinateur cybersécurité des systèmes d’information,
– administrateur de solutions de sécurité,
– auditeur de sécurité technique,
– opérateur analyste SOC,
– intégrateur de solutions de sécurité,
– administrateur Data Center

Après 2 ou 3 ans d’expérience : (avec parfois des formations internes entreprise sur des domaines spécialisés et techniques ; Dev, IoT, Cloud, …) Responsable de la sécurité informatique au sein d’une petite structure (IT security manager), Analyste sécurité (Analyst security), Responsable de projet de sécurité (Security project leader), Spécialiste sécurité d’un domaine technique (Technical security expert), Spécialiste en développement sécurisé (Application security expert)

Parcours Développement système et Cloud

Secteurs d’activités :

Le titulaire d’un BUT Réseaux & Télécommunications : Développement Système et Cloud exerce son activité dans une E.S.N. (Entreprise de Service Numérique) ou dans une n’importe quelle société utilisatrice de services numériques.
Conseil en systèmes et logiciels informatiques

Type d’emplois accessibles :

– Technicien réseaux Cloud,
– technicien sécurité des systèmes Cloud (DevSecOps),
– administrateur Cloud,
– intégrateur Cloud,
– intégrateur DevOps,
– administrateur Réseaux Programmables (Software Defined Network),
– administrateur Système & Réseaux,
– administrateur de serveurs et de réseaux virtualisés,
– administrateur de chaines d’intégration et de déploiement continu.

Après 2 ou 3 ans d’expérience : Architecte Cloud, Chef de projet DevOps, Ingénieur DevOps/NetDevOps, Ingénieur infrastructure, Ingénieur Fiabilité, Expert Virtualisation et Container

Parcours Réseaux Opérateurs et Multimédia

Secteurs d’activités :

Le titulaire d’un BUT Réseaux & Télécommunication : Réseaux d’Opérateurs et Multimédia exerce son activité dans toutes les entreprises, les organismes publics ou privés qui disposent de leur propre service informatique (voix et/ou données), chez les intégrateurs de solution réseaux et téléphonie et chez les opérateurs.

Type d’emplois accessibles :

– Technicien d’intervention client, boucle locale, FTTH,
– superviseur ADSL ou FTTH,
– chargé de support technique
– Technicien service client SAV,
– technicien réseaux IP et transmission, production et d’intégration de solutions complexes,
– pilote boucle locale optique,
– technicien déploiement de la fibre optique,
– pilote de production,
– chargé d’exploitation plateformes VoIP/Entreprise,
– chargé d’ingénierie réseau structurant,
– gestionnaire des ressources réseaux,
– administrateur de réseaux ToIP et de solutions de communication unifiées,
– technicien d’intervention ToIP / Technicien service clients voix

Après 2 ou 3 ans d’expérience :
– Chargé de projets solutions complexes,
– responsable d’équipe,
– responsable déploiement de réseaux (fixe et mobile),
– architecte de réseaux sécurisés (voix et données), optimisation du réseau, supervision.

Parcours Pilotage de projets de réseaux

Secteurs d’activités :

Le titulaire d’un BUT « Réseaux & Télécommunications » : « Pilote de Projets de Réseaux » exerce son activité toutes les entreprises, les organismes privés ou publics qui ont un service Réseaux et Télécommunications.

Type d’emplois accessibles :

– Conducteur de travaux cuivre ou fibre ou mobile, bureaux d’études déploiement cuivre ou fibre ou radio,
– Technicien avant-vente, technicien de production,
– Coordinateur de projet R&T,
– Chargé d’études télécoms (FTTx, aménagement réseaux, vie du réseaux),
– Pilote d’activités réseaux et télécoms, pilote de production réseaux,
– Responsable d’affaires clients (rattaché aux services techniques)

Après 2 ou 3 ans d’expérience :
– Ingénieriste déploiement réseaux Chef de projets techniques en R&T (déploiement réseaux et services)
– Ingénieur technico-commercial Responsable d’équipes opérationnelles.
– Responsable d’affaires (déploiement réseaux et services)

Parcours Internet des objets et mobilité

Secteurs d’activités :

Le titulaire d’un BUT Réseaux & Télécommunication : internet des objets et multimédia exerce son activité dans toutes les entreprises, les organismes privés ou publics qui disposent de leur propre service informatique (données et/ou voix), chez les intégrateurs de solutions réseaux et téléphonie et chez les opérateurs.

Type d’emplois accessibles :

– Technicien des réseaux d’entreprises / des réseaux IoT / réseaux sécurisés / d’infrastructures de réseaux sans fil sécurisés,
– Technicien en cybersécurité,
– Coordinateur de systèmes d’information,
– Administrateur de solutions IoT sécurisée,
– Auditeur technique de réseaux IoT,
– Intégrateur de solutions pour les réseaux IoT,
– Administrateur Data Center

Après 2 ou 3 ans d’expérience :
– Responsable des services informatiques (données et/ou voix)
– Analyste de solutions IoT sécurisées,
– Responsable de projet de déploiement de réseaux sans fil et réseaux IoT sécurisés,
– Spécialiste sécurité et réseaux sans fil sécurisés,
– Spécialiste en développement d’application pour l’IoT.

Poursuite d'études

La formation permet aux diplômé·e·s de continuer leurs études en école d’ingénieur ou en master.

Ecoles d’ingénieurs (Bac+ 5)
ENSSAT (Lannion)
Institut Mines Télécoms Atlantique (Brest)
ENSIBS (Lorient)
Institut Mines Télécoms Lille Douai (Lille)
ESIR (Rennes)
INSA (Rennes, Lyon)
Polytech’Nantes (La Roche-sur-Yon)

Master (Bac+ 5)
Télécoms et Réseaux (Brest)
Génie Informatique (vannes)