BTSA Aménagements paysagers

Objectifs

Compétences attestées :

– Organisation du travail et encadrement d’équipes : Assurer l’efficience du travail et l’implication des salariés dans le respect des normes et de la sécurité des personnes, des biens et de l’environnement
– Gestion et mise en place de la végétation : Développer les aménités environnementales et les services rendus pour les utilisateurs grâce à la végétation
– Mise en place et maintenance d’ouvrages paysagers : Installer et maintenir en état les ouvrages d’un aménagement paysager dans un contexte de transition écologique
– Gestion et suivi de chantiers : Permettre la réalisation technique et économique du projet dans le respect des délais et de l’enveloppe budgétaire
– Création d’aménagements paysagers : Concevoir un aménagement paysager multifonctionnel adapté à la demande du commanditaire et à son environnement dans un contexte de transition écologique

Débouchés

Secteurs d’activités

Le titulaire du brevet de technicien supérieur agricole spécialité « Aménagements paysagers » peut exercer ses fonctions au sein d’une entreprise de travaux paysagers, d’une collectivité territoriale publique, d’un bureau d’études, d’une structure associative (CAUE, centres d’insertion par l’activité professionnelle, …) ou d’une entreprise de service à la personne. Il peut également exercer au sein de structures ou d’entreprises ayant un service jardins espaces verts interne (centres de sports, de loisirs et de vacances, gestionnaires d’habitats collectifs, très grandes entreprises, universités, hôpitaux, …).

Type d’emplois accessibles :

– chef d’équipes ou chef de chantiers
– conducteur de travaux paysagers
– technicien dans des services espaces verts et environnement des collectivités
– responsable des espace verts – collaborateur du concepteur paysagiste

Poursuite d'études

Sous conditions, préparation en 1 an d’un second BTSA, poursuite d’études en licence professionnelle (1 an), intégration une grande école (d’ingénieurs, de paysage). Quelques CS sont aussi accessibles.