Compétences attestées :
Encadrer tout public dans toute structure
– Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
– Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
– Contribuer au fonctionnement d’une structure
Mettre en œuvre le projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
– Concevoir un projet d’animation
– Conduire un projet d’animation
– Évaluer un projet d’animation
Conduire une séance un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mentionC
– Concevoir la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage
– Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
– Évaluer la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage
Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage
– Conduire pour tout public une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l’option
– Maîtriser et faire appliquer les règlements des disciplines de la mention ou de l’option
Garantir des conditions de pratique en sécurité dans la mention ou dans l’option.
Secteurs d’activités :
Les activités s’exercent dans le cadre de structures diverses suivant la mention . Elles relèvent du secteur public (collectivités territoriales et établissements publics) ou du secteur privé (structures commerciale ou associations,…), ainsi que du statut de travailleur indépendant.
L’éducateur(trice) sportif(ve) exerce ses fonctions au sein de structures publiques ou privées dont notamment :
– des collectivités locales, les éducateurs ayant accès à la filière territoriale des activités physiques et sportives par le concours d’éducateur territorial des activités physiques ;
– d’associations, notamment sportives ;
– d’établissement d’activités physiques et sportives divers ;
– d’une façon générale, de toute structure dont l’objet est la promotion d’une ou de plusieurs activités physiques ou sportives (structures de vacances, bases de loisir, hôtellerie de plein air, comités d’entreprise, centres de formation, …).
Il/elle peut intervenir dans le secteur scolaire ou périscolaire .
Type d’emplois accessibles :
– Moniteur
– Éducateur sportif
– Coach, entraîneur
Diplôme d’insertion professionnelle
